Neurociência e Aprendizagem

É muito importante para a formação do professor adquirir conhecimentos sobre a neurociência para compreender como funciona o cérebro e desta forma estimular, propor atividades e avaliar seus alunos .

Otimo aprendizado!

Foi muito bom tomar conhecimento destes assuntos para facilitar a nossa compreensão em termos de conhecimento nessa área do ensino aprendizagem.

muito bom

Conteúdo um pouco complexo, porém importante para enriquecer a prática diária diante dos desafios que se encontra na educação.

conteúdo coerente e bem elaborado, proporcionando ótimo aprendizado.

Foi bastante significativo o estudo deste tema para a aplicação prática em sala de aula, já que ofereceu ferramentas para nosso trabalho diário.

A neurociência aplicada à educação é considerada essencial para a pedagogia. Os avanços e descobertas na área da neurociência ligada ao processo de aprendizagem mostra uma revolução para o meio educacional. A Neurociência da aprendizagem é o estudo de como o cérebro aprende. É o entendimento de como as redes neurais são estabelecidas no momento da aprendizagem, bem como de que maneira os estímulos chegam ao cérebro, da forma como as memórias se consolidam, e de como temos acesso a essas informações armazenadas. A neurociência vem nos desvendar o que antes desconhecíamos sobre o momento da aprendizagem. O cérebro, esse órgão fantástico e misterioso, é matricial nesse processo do aprender. Suas regiões, lobos, sulcos, reentrâncias tem sua função e real importância num trabalho em conjunto, onde cada um precisa e interage com o outro.A Neurociência busca compreender o funcionamento do sistema nervoso, integrando suas diversas funções (movimento, sensação, emoção, pensamento etc). Sabe-se que o sistema nervoso é plástico, ou seja, é capaz de se modificar sob a ação de estímulos ambientais.

Achei bem importante a abordagem do tema da neurociência, assim, podemos ter um conhecimento a mais que nos possibilita uma forma de entender o aluno e sua aprendizagem.